Francisco Haro “las matemáticas están presentes en todas partes y también el volcán”
La Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM) conmemora este viernes 12 de mayo el Día Escolar de las Matemáticas, que este curso 22/23 está dedicado a las matemáticas de los volcanes.
La FESPM ha elaborado un cuaderno especial de trabajo https://revistasuma.es/wp-content/uploads/suma/Suma101/DEM-2023.pdf para este día con el objetivo de mostrar algunas de las posibilidades que ofrecen los volcanes como recurso para enseñar y aprender matemáticas a la vez que para profundizar en los conocimientos de ciencias de la Tierra y, en particular, de vulcanología.
Para ello, se proponen una serie de actividades como recursos para el aula que engloban desde el trabajo de búsqueda en una base de datos hasta cómo se interpretan los cambios de forma que experimenta un volcán.
“Se trabajan ecuaciones exponenciales, probabilidad, estadística, resolución de problemas con la herramienta del Álgebra, funciones, representaciones gráficas (pictogramas) o funciones”
